"拜师学艺"高一高二开展师带徒活动

2019年11月20日下午，本溪市高级中学北校区开展师带徒“拜师学艺”活动，会议由教导处主任刘洋老师主持。由副校长周玉秋公布师带徒结对名单，徒弟向师傅送拜师礼并拍照留念。高一化学组新教师孙铭浩作为徒弟代表进行发言，高二英语组优秀教师孟平作为师傅代表进行发言。最后本溪高中党委书记兼校长李超讲话。

教导处主任、高一年部主任刘洋主持会议

副校长周玉秋宣读师徒结对名单

拜师仪式及合影留念

新教师徒弟代表高一化学组孙铭浩发言

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！我是高一化学组新手教师孙铭浩。在今天这样一个特殊的日子里，能够站在这里代表年轻教师发言，我感到无比的荣幸。此时我心有万分感激，感激学校领导，为了我们青年教师的成长如此用心良苦，为我们创造了这样一个发展的平台，给予我们青年教师如此深重的关心、关注与关爱；感激各位师傅，能不嫌弟子愚钝，还愿倾其所长，助我们发展，帮我们成才。

我们从大学校园走出，又走进了高中校园，由学生身份转变成老师，我们每一个人都带着自己的教师梦开始了向往已久的教学生涯。作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲儿，但我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学理念有待更新，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿，却找不到奋斗方向忙得团团转的蚂蚁，而学校的“拜师学艺”活动，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，让我们更深的理解教育教学是一门需要用心潜研的艺术和学问。

陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，为我们指点迷津。在这里，我要先向我的“师傅”翟娜老师以及化学组的各位老教师深深的鞠上一躬（鞠躬）。开学至今，翟老师像一个大姐姐一样，亲切细心、认真负责的对我的教育教学提供指导，让我在这两个月的时间里飞速成长，同时组内的各位老师也像自己的哥哥姐姐一样，无论是生活中或是工作学习中都给予了我很大的帮助，让我在本溪高中这个大家庭中感受到了无穷无尽的温暖与爱意。我相信每一位青年教师都会有我这样的感受。

在这里，我想代表新教师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会珍惜这个机会，虚心的向师傅们学习，努力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标 一步一个脚印，扎扎实实地走下去。

此外，我们要在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，多实践，多反思，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功，更要学习师傅无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。

最后，我谨代表新徒弟们再次向给我们提供宝贵学习机会的校领导们表示衷心地感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。争取几年之后我们可以顺利出师，努力成长，不辱师恩！

最后的最后，我还要代表各位徒弟们，向各位师傅们说上一句：师傅，您辛苦了！以后请您多多费心！多多指教！（鞠躬致谢）

师傅代表高二英语组孟平老师发言

尊敬的校领导、老师：大家下午好！

首先，感谢校领导对我的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸与肩上的责任。想起30多年前刚参加工作时，由于没有师傅引领，自己摸索着从零开始工作的艰难，倍感今天学校为青年师安排师带徒机会之难得。学校一直坚持开展“师带徒”以老带新的传帮带工作，充分说明校领导对教学工作的高度重视和大力支持，是学校为了全面提高教学质量，帮助青年教师迅速成长，提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。

要做好“传帮带”工作，我们师傅要做到以下几点：

一、虚怀若谷、谦虛谨慎、勤奋学习、做好表率。以崇高的师德立身,以严谨的态度治教，以科学的理念促研。树立终身学习教学相长的理念。用真诚宽容的胸怀关心、爱护、帮助徒弟，使徒弟尽快成长。用丰富的经验和阅历引领徒弟如何为人处世，如何少走弯路。 

二、言传身教，率先垂范，认真履行师傅的职责。我们要将自己的教育教学经验毫无保留地传给徒弟，提高徒弟的业务水平和专业素养，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，帮助徒弟解决教学中存在的问题，做到“知无不言，言无不尽”，做他们的良师益友。从高从严要求徒弟，使他们成为称职的人民教师，为学校青年教师的发展倾尽全力。

三、互相切磋，共同提高。作为师傅，我们决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热情，学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧，学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神，进而提升自我。做到严谨治学，严谨治教。师徒在教学中互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同成长。

我给徒弟们的几点建议:

一、诚心，细心，精心，耐心是你们拜师学习的态度；勤学，勤问，勤看，勤听是你们拜师学习的方法；成长，成熟，成才，成功是你们拜师学习的目的。你们要认真学习，虚心请教，在师傅的“传帮带”下，茁壮成长! 我们相信，通过师傅的言传身教，你们定会迅速成长。

二、俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”希望你们扎扎实实，脚踏实地地工作。精心备好每一个教案、学案，努力上好每一节课，夯实教学基本功，认真学习，不断反思、总结、积累，提高自己的业务能力和综合素质。在教研组内要积极进取，主动承担组内各项工作。

三、在科研方面，积极参与承担学校的各项科研课题，提升科研实战水平。在教学方面，要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神，学习他们精益求精、治学严谨的教风，娴熟驾驭课堂的技巧。做到备课勤学多问，多听师傅的课以及邀请师傅听自己的课，学习师傅的教学技能。课后多作总结，多写心得，做到上一节课有一节课的收获。

四、“三人行，必有我师”。你们的师傅并不只一个，学校里的每一位老教师都是你的师傅。他们丰富的教学经验和扎实的基本功都是你们学习的好榜样。著名教育家陶行知说过：“要想做好教师，最好的是和好教师交朋友。”而我校有幸有这么多好教师，他们是你们丰富的资源库。

五、勤学教育教学理论和方法；多思自己的教学轨迹与历程；常悟师傅的教诲与指导；敢于尝试教育教学实践。虚心学习、开拓进取、务真求实、大胆创新、乐于奉献、爱岗敬业、勤奋踏实，兢兢业业做好本职工作并常存感恩之心。在此,我们全体师傅衷心祝愿你们尽快成长，缩短成长周期，早日成为合格教师、优秀教师、骨干教师、名师甚至是校长。因为学校的未来是属于你们的，你们强则学校强，你们成功则学校成功，你们辉煌则本高的教育辉煌！

最后我想说：师带徒活动是我校全面提高教师素质和教学水平所做的高瞻远瞩的举措,充分说明了校领导对青年教师成长和学校发展的高度重视,我们一定不会辜负校领导的期望。师带徒不是一个虚空的形式和一纸协议，它承载的是一份责任与一份自我价值的实现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。记得有位教授说过“一个教师不在于他教了多少年，而在于他用心教了多少年”。愿我们师徒同心同德、携手共进，共同谱写本高教育的新篇章。

本溪高中党委书记兼校长李超讲话

                                                                                                  监制：本溪市高级中学  教导处  高一高二年部

                                                                                                  图片：李  颖

                                                                                                  文字：孟  平  孙铭浩

                                                                                                  审核：刘  洋

                                                                                                  编辑制作：洪志华