为了更好地指导安排二棚甸中学师生的线上教学和学习，保障师生的身心健康，根据桓仁教育局发布的《葡京国际官网疫情防控期间积极指开展线上学习的要求》，结合本校实际落情况，二棚甸子学校中学部制定完善线上学习方案，丰富了学生居家学习生活，确保了延迟开学期间停课不停学。

一、成立疫情防控期间“线上学习”工作小组

成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教导主任、信息员、班主任为成员的线上教学工作领导小组，明确工作职责，网络化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

1.将线上学习与疫情防控知识学习有效结合，充分利用利用线上教学加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育；注重疫情防护知识普及，鼓励学生锻炼身体，开展课外阅读；加强学生思想引导、心理疏导和学习生活指导，为师生提供心理疏导服务，确保做到“停课不停教，停课不停学”。

2.每周制定教学计划，每周定时上课、定时上交作业、检查反馈。按照教学计划实施并改进，结合实际适当调整。                                                   

3.做好教学工作。在线教学与开学后教学工作的有效衔接。每天学生上传作业，总结问题，解决问题；加强备课，特别做好各层次学生的训练与强化。通过钉钉、微信群分层预留，检查，巩固提高。

4.教研：同年组两位同学科教师同步定时与不定时进行计划研讨共同商定好教学内容，同步教学，为开学后顺利衔接做准备。

5.校长、主任、班主任、科任目前在教学群中共同督导，发现问题，及时反馈。

二、线上学习方式和内容

1.学习内容：以预习新课、寒假作业辅导为主。

2.学习方式：充分利用“钉钉应用平台”、“本溪市教育云平台”等平台，借助“一师一优课、一课一名师”等丰富的学习资源，学生可以登录使用，也可以进入个人学习空间，利用平台提供的学习资源进行自主学习。

此外，学校组织教师采用多种在线方式辅导答疑：通过教师个人空间、班级空间、微信群和QQ在线等多种方式，为本校、本班级学生开通任务布置、作业批改和线上答疑等多种渠道的学习辅导途径。

三、明确任务，不断完善教学资源

启动假期教师线上备课工作，为学生推送下学期电子教材。及时下发春季教材、一教一辅。分管校长、教务主任、教研组长带领学科教师明确任务分工开展网络教研，制定详细的学习计划具体到周到天，研制自学任务单、设计作业练习等，提高备课教学资源的质量，确保线上学习资源能有效使用。实现校内资源优质共享。做到了“五个明确”，即明确课时进度，明确各课时微课制作人，明确各课时重难点问题、明确作业内容、明确检查落实方式。

四、科学制定作息时间表，指导学生妥善安排居家生活

线上辅导期间，除了及时向家长们推送上级发布的防控知识和疫情通报外，还结合实际情况开展了体育教育的服务，实行“抗击疫情，强身健体”，指导学生每天锻炼一小时计划。此外，学校各班级授课教师还对班级里的学生开展疫情期间心理辅导，并对学生新课预习、寒假作业完成情况进行检查督促和在线答疑，每天准时安排学生进行在线辅导。

制定学生在家线上学习答疑课程学习安排表，明确在家线上学习的具体时间、内容、方式和要求，便于家长的督促配合。特别是毕业班学生提供及时的在线学习指导。充分利用微信群、QQ群、钉钉软件等形式，进行新课辅导和假期作业的检查和反馈，对于学生提出的共性问题进行线上讲解。

五、利用网络及时了解展示学生学习成果

通过班级学习群，及时检查了解学生练习、作业完成情况，并有针对性进行集体辅导和个别指导，另外，通过作品展示、录音、视频等多种方式密切班级学生的学习生活交流，形成在校学习交流的氛围。 各班的班主任、老师都根据本班的特点，精心制定了适合本班学生的作息时间表、作业检查、上课作业照片上传等，科学合理安排学生线上学习。老师时时监督，跟进，家校紧密合作。

  部分年级学生年龄小，自律性不强，更需要老师的携手和家长的监督。年级主任、班主任和任课老师不仅是教他们学习知识，还要关心他们的身体健康，也要操心孩子在疫情期间的学习用好电子产品，更要督促他们养成良好的学习习惯。这微信群的一条条信息、电话里的一声声唠叨、作业评论区的一句句鼓励，都是全体老师的希冀，而老师们就是想用这一份份炽热的爱来和同学们一起战胜疫情，停课不停学，一起携手走在学习的路上。  

疫情在即，责任担当，二棚甸学校中学全体教职员工一定会坚决贯彻落实疫情防控各项工作部署，齐心协力，出色完成线上学习和教学任务。