为了扎实做好疫情防控期间返校复学准备工作，确保全校师生的身体健康和生命安全，强化师生的疫情安全和自我防范意识，全面提升全体师生的疫情防控应急能力，根据县教工委的指示要求，结合学校实际情况，木盂子小学于3月17日上午组织开展了新冠病毒肺炎疫情防控工作应急演练活动。

图一

为了做好本次演练，我校提前制定了《木盂子小学新冠肺炎疫情防控工作应急演练活动方案》，并召开了应急演练专项会议。于敬淼校长给大家阐明了本次活动的意义和重要性，要求全体教师都参加本次模拟演练活动，并明确了责任分工和工作流程。本次模拟演练活动也得到了县教育局、乡政府和卫生院的高度重视与大力支持，崔彤贤书记和王玉珏镇长、镇卫生院主管领导初家林等人还亲临现场对演练活动做了指导。

图二

本次演练共分为入校体温检测、消毒，教学中紧急情况处理和学生午餐就餐和宿舍管理四部分。场景一是模拟学校开学后，在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状，值班干部把该同学带到隔离观察区并进行二次检测。发现体温仍然异常，询问14 天内无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史，当日值班干部联系学生家长并劝返、要求其及时就医，按医疗机构指引的处理步骤处理，并电话汇报值班领导，联系班主任，汇报登记相关情况。经询问发现该学生14天内有疫情重点地区旅居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，值班干部立即打120通知相关医院派车接诊，并报告值班校长与校长，同时联系班主任，并进行登记报晨午检。由值班校长、校长上报上级教育行政部门，消毒人员最后对相关区域进行消毒。

图三

场景二是教学过程中发现某学生身体异常，由上课老师带领学生至医务室检查，发现学生体温异常或有呼吸道疾病症状，立即将学生转移至隔离观察区。班级其他同学转移至指定隔离教室，总务处及时对教室进行消毒通风，随后按演练的第一部分内容进行处理。家长带学生去医疗机构发热门诊就诊，等待检查结果，学生居家或医院隔离，并第一时间向班主任反馈医院诊查结果。学生如未感染新型冠状病毒，待医疗机构确认健康后开具医院康复证明后方可返校。学生如感染新型冠状病毒，学校立即启动应急预案，按疑似或确诊病例的处置程序采取对应措施。

图四

图五

场景三模拟了各班按照学校分配的时间段错时进入食堂分批进行就餐。就餐前，学生排一路队间隔1.5米进入食堂，须先到水池边洗了手再依次对盘入座，摘下口罩进行用餐，用餐时不要讲话。用餐后再戴好口罩，与人间隔1.5米陆续走出食堂。餐前餐后，餐厅工作人员要对餐厅和餐具进行消毒。

图六

场景四是学生回宿舍后，以寝室为单位，舍管老师逐一做睡前的体温检测，安排错时洗漱等。次日起床后还要求做好晨检工作，测体温合格者，再分批错时进行洗漱。遇到突发情况，先隔离再汇报，应急措施同上面所述按预案处置。

图七

整个演练过程，参演人员依照学校制定的疫情模拟应急演练方案，严肃、认真、有序地完成了整个演练过程。在处置发热学生时，基本做到规范从容应对。演练结束后，崔书记又对各环节的处置遗留问题做了细致的指导和补充说明。于校长也再次召开会议，总结本次模拟演练的得失，对处置细节做了必要的补充，力争应急预案更加完善。李洪海副校长随后也主持了班主任会议，对各班开学前的准备工作做了更加细致的安排，以确保开学后学校的疫情防控工作能够顺利进行。

图八

本次演练，既检验了学校制定的应急预案的可行性、全面性，又提高了学校新冠肺炎疫情防控应急处置的作战能力，全面增强了应急队伍的协同配合能力，为今后的工作积累了经验，也取得了良好的演练效果。本着“宁可十防九空、不可失防万一，宁可严十分、不可松一毫”的原则，木盂子小学将始终将师生生命安全和身体健康放在首位，严格执行疫情防控工作，做到防疫有责、防疫担责、防疫尽责，确保新冠肺炎疫情防控工作落细落小、落到实处。为取得疫情战役的最后胜利，贡献自己的一份力量。

责编：丁全俊