教以潜心，研以致远。为促进桓仁县实验小学教育集团教师的专业成长，切实抓好小学语文课堂教学，推动教育高质量发展，桓仁实验小学教育集团于5月6日开展了“低年段识字、古诗词教学观摩培训会”教研活动。

桓仁县教育局、桓仁县教师进修学校的领导及教育集团各成员校领导、部分教师代表参加了活动。

潜心研读 悟教学之道

活动中，黄瑶老师作观摩课《池上》。黄老师潜心研读教材及教师用书、精心设计教学活动、组内反复磨课，课上通过图文结合、情境创设、角色代入等多种方法帮助学生了解诗人、收获识字方法、感受古诗音韵美，与孩子们一起诗海泛舟、找寻诗中童趣。

专家领航 研教学之术

桓仁教师进修学校领导对黄瑶老师的课给予了高度评价。她说，教师巧妙安排识字与朗读两条线索贯穿课堂，分层推进字词教学，通过随文识字，顺势而教、顺序而导，识字教学生动有趣，有深度、有广度、有积累、有训练；教师借助关键词、图画、吟唱、评读等方法帮助孩子理解古诗内容，展开奇妙想象，朗读指导有梯度，学生在琅琅书声中感悟到了古诗的音韵之美。

桓仁教育局领导就语文学科教学对教师提出了几点建议，要求教师要练好基本功、研读课程标准、课文要精讲精练、课件要精心选取编辑、要重视学生的海量阅读、加强识字能力和朗读能力的训练、针对不同年段的标准对作文教学进行循序渐进地指导、同时还要站在德育的高度看待学科教学。敢于亮剑、敢于质疑、敢于超越告诉教师如何在学识、技能、德行等方面磨砺自己、成就自己。

且行且思 聚集团之力