市迎宾小学召开“同课共学 异构创新”教学活动总结会
历时一个月的“同课共学 异构出新”课堂教学大赛活动在学校24名教师的精彩执教和各年级组、教研组的热烈讨论与反思交流中亦告一段落。10月23日上午,迎宾小学全体语文、数学教师和相关领导齐聚学校会议室,召开“同课共学 异构创新”教学活动总结表奖大会。学校三位校级领导出席会议。
本次的赛课活动,24位参赛教师积极准备,每位教师都努力使自己的课堂教学呈现最好的样态,为孩子们带来干货满满、生动有趣的40分钟。
每节课听课的老师都挤满了录播办公室,共有听课教师听课382人次。学校领导尽量挤时间听课,教学校长全程听课。可以说,本次赛课活动既是对我校教师课堂教学技艺的一次展示,又是实现学科教学专业引领的一个大舞台。无论是听课教师,还是参赛教师,都有所收获。
赛课结束后,学校全体语文数学老师及学科负责人员,以年组为单位,在一起交流总结反思,进一步推动了交流互鉴的成果,大家都感到,这种交流形式很好,有利于专业发展。学校张晓斌校长挤时间参加各年段交流活动,王媛媛副校长,更是参与了全年段交流活动,以学科专业教师的水准平等地与大家对话,同时又以校长的眼界和视野,引领学科专业发展前景,提出了殷切希望。
总结表奖大会上,学校教导处邸鸿雁主任全面总结了教师们的参赛和交流研讨情况,总结了赛事中的教学亮点与不足,指出了“小学不小”,教师应该成为知识的明灯,注重专业成长,服务好学生,服务好社会。
会上,王媛媛副校长与大家分享了几点感受,指出了此次活动中,大家深入挖掘、互帮互助,真正达成了活动的目的——“同课共学 异构出新”,活动中教师们“有态度、有温度、有深度”,提出了“敬业,让严谨务实与自觉研究成为我们永远的向上追求”的期望与嘱托。
最后,学校对本次参赛教师给予了表奖,校领导亲自为教师颁发获奖证书。
本次赛课,不仅使上课教师得到了锻炼与展示,更为全校老师搭建了一个互学互鉴的平台,山外青山,润物无声,同课共学,受益匪浅。
责编:丁全俊