习近平总书记在全国教育大会上明确提出“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高，劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。这充分表明对劳动教育的高度重视。

    作为教育主阵地—课堂，肩负着教育的责任。顺应当代教育新形势—减负，九中劳技课堂异彩纷呈。同学们在老师的指导下动手做收纳盒。学生们积极动手，大胆创新。回家后，马上在生活中使用起来。有的装笔，有的装水果，有的装零钱，更大、更合理地规划了生活空间。

     短短的40分钟的素养课，一个个小小的收纳盒，在学生的心中播种下劳动的种子，慢慢养成劳动的好习惯。

（学生制作中）

（学生成果1）

（学生成果2）

（学生成果3——创新型）

（成果使用1）

（成果使用2）

（课堂视频）

编辑 张丹 责编 李金波