培训手语学习是从事聋教育工作的必备条件之一，聋教育工作者在对听觉障碍者进行思想教育、实施教育教学计划、组织教学、帮助听觉障碍者学习科学文化知识都必须使用手语，手语的熟练程度直接影响到教育教学的效果。作为聋教育工作者，应正确使用和研究手语，充分发挥其积极作用，使手语真正成为听觉障碍者交际的主要工具，并在听觉障碍者参与社会中发挥更大的作用。为此，本溪市特殊教育学校教导处于9月27日组织全体任课教师举办了《国家通用手语》二期培训活动。此次活动受到了学校领导的高度重视，校长赵兴野、副校长刘文双参加了此次培训活动。

培训活动分为两部分：首先由特教学校李璐和蔡巍老师汇报10月17日-19日参加辽宁省国家通用手语知识大赛的体会，并带领教师学习了《手语你我他》。

其次，以手语课题研究小组组织的手语学习活动为载体，由特教学校代云露老师带领全体教师进行了手语培训学习。

整个培训过程教师的积极性特别的高，学习气氛热烈。学习结束后，针对学习内容进行了简单的小测试，学习效果非常明显。对于本次培训，特殊教育学校校长赵兴野给予了高度的评价。他指出：本次培训活动组织的非常有意义，手语是听力障碍儿童的唯一交流性语言，是学习和交际的工具，学好手语是基础，因此，我们教师首先要自己学好国家通用手语，这样才能很好的为学生服务。以后这样的活动要多组织。我们教师也要利用业余的时间多学习，多专研，提高自己的专业能力。让我们为本溪的特教事业更上一层楼共同努力！