为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的深入研究，特殊教育学校于11月15日拉开了全体任课教师人人讲公开课，听课、评课教学教研活动的序幕。

本次讲、听、评课活动共21名教师参加，参与讲课的教师课前都做好了充分的准备。她们结合各自的学科特点，广泛收集资料，深入挖掘教材，注重学法、教法研究。从课前导入，目标设置，课堂组织，倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体，以训练为主线”的教学思路，同时还挖掘教材中的精神品质、素养教育的因素，全面体现育人的教育理念。

一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂充分展示了特教教师的教学魅力。

老师们扎实深厚的基本功，大气自然的教学风格，熟练地驾驭课堂的能力，亲切大方的教态都是每位教师坚持不懈，刻苦专研的最好见证。

每一节课堂教学结束后，听课教师都会对本堂课堂教学进行点评和深入探讨，指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，领导也给予指导，让每位教师受益匪浅。

此次公开课，听课、评课教学教研活动，为教师搭建了一个展示自我的平台，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师的健康成长，对提高学校教师授课水平、促进特殊教育学校教育教学的发展起到了积极推动作用!

编辑 张丹  责编 李金波