6月3日，进行了一次英语学科的综合素养测评。测评对象为3到6年级的学生。

本次活动测试的是学生们的英语综合素养：既考查了英语的知识水平又考查了英语的运用能力。由于长期有效的英语训练的积累，学生们都交上了令人满意的答卷。

本次活动意在让学生们体验自信、进步与成功，从而产生进步的动力，实现自我认识、自我教育和自我发展，为终身学习奠定基础；使教师树立正确的学生学业评价观，深入学科素养测评的实践研究工作,努力在学科评价的方式、内容及实施策略等问题上有新的突破。

编辑　张丹　责编　丁全俊