为培养学生的阅读兴趣、习惯、能力，全面落实学生发展核心素养，积极主动改善语文学习内容、方式，从根本上解决课标阅读量目标要求与语文教材阅读量现状的巨大差异问题。在结合我区实际情况，赴外省市考察的基础上，经认真研究，反复论证，明山区教育局根据项目规划，于9月21日上午8点在明山区实验小学召开了明山区小学“语文主题学习”项目启动会暨集体备课培训会。

出席本次会议的专家、领导有北京华樾教育研究院特邀专家于向东、华樾教育研究院学术顾问刘修勤、沈阳市大东区教育研究中心副校长辛红、明山区教育发展服务中心主任马肇喆、明山区教育局副局长吕超、明山区教师学校书记吴丹凤等。

同时，来自沈阳市大东区的语文教研员、优秀班主任，本溪市教师进修学校的教研员，明山区教师进修学校的教研员，各校校长、业务副校长、教导主任、语文教师以及参与实验校的部分家长代表共计240余人参加了本次项目启动会。

会议通过实验介绍、课堂展示、单元整合教学专题报告、分组备课指导，成果展示等内容，帮助大家全面了解和掌握“语文主题学习”的实验教学理念、备课模式和教学方法。

首先，明山区教育局副局长吕超为启动会致开幕词。

华樾教育研究院学术顾问刘修勤用题为《人生，因阅读而精彩！》的主题报告，揭开了“语文主题学习”神秘的面纱。

沈阳大东区新锐教师焦雨時为大家带来示范课一《多样的场面》

沈阳市大东区教育研究中心副校长辛红进行区域经验分享

沈阳市大东区教育研究中心教研员洪艳玉为大家简要介绍语文主题学习的《六大课型》

下午1点整，校长座谈交流和示范课在各个分会场同时进行。

来自平山区群力小学的韩瑞雪校长、市实验小学的徐民慧校长分别介绍了本校“语文主题学习”实验的开展情况及经验。

分会场 一二年级示范课之《日月潭》

分会场 三四年级示范课之《我的发现——中心句》

示范课后教师们认真聆听记录专家的单元备课报告。

教学有法，教无定法，贵在得法，通过与专家面对面的交流，老师们初步感受到了“语文主题学习”实验的魅力，心向往之，对于实验的开展充满期待。

单元备课报告之后，进行分年级分组备课指导。

本次明山区小学“语文主题学习”项目启动会暨集体备课培训会的顺利召开让全体参会的领导和教师受益匪浅，为明山区推进小学“语文主题学习”实验奠定了基础，指明了方向。明山区语文教学将会以此次活动为契机，持续提升学生语文核心素养，构建语文学习课堂模式，将语文教学工作推向新的台阶。

编辑　张丹　责编　丁全俊