良好行为习惯的养成对一个人的成功影响很大，它是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成材的前提。现在的小学生辨别能力较差，模仿能力极强，一些不文明的脏话可以毫不顾忌地说，不文明的行为也因为年幼无知而轻易地被大人原谅，有的孩子待人长幼不分。很多学生在家长的溺爱下，饭来张口，衣来伸手，作业本上写错的字都是家长代劳擦了，作业写完了，书本、文具盒放在书包里的事都是家长代劳的。长此以往，造成学生做事没有方向，动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯，自理能力极差。俗话说：“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格。”

为认真落实习近平总书记葡京国际官网教育的重要论述，深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和全国教育工作大会精神，以及全面落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，引导青少年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，创新爱国主义教育形式，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，东胜小学组织2800多名学生学习了《中小学德育学堂》。

《中小学德育学堂》是新华社信息中心围绕党的十九大精神及中宣部、教育部系列文件要求，精心设计制作的一档集教育、时事、爱国主义和社会主义核心价值观教育内容为一体的视频节目。《中小学德育学堂》每周一期（不含寒暑假），每期10-15分钟，分小学，初中、高中三个版本，每期节目由《天下速报》《热点聚焦》《新闻故事》《文化百科》《缤纷世界》等栏目组成，以视频节目这种直观、生动、形象的呈现形式，通过青少年的参与、体验和互动，从而产生教育和传播的实际效果，是创新德育工作的积极探索与实践。

东胜小学把《中小学德育学堂》纳入学校德育课程体系中，精心组织安排，将视频资源课程化，有机融入到《道德与法治》、《人与自我》、《人与社会》、《人与自然》、《语文》等意识形态属性强的学科。鼓励教师在课堂中运用德育学堂内容，丰富教学资源。充分利用班队会时间，组织学生认真收看，保证学生观看的实效性，有效保障《中小学德育学堂》进课堂、进学生头脑，促进青少年德智体美劳全面发展。

编辑 张丹 责编 丁全俊