2019年11月22日下午，东明小学全体教师齐聚一堂，进行本学期“聚焦部编教材，扎实校本教研——暨东明小学“校园先锋工程””教育教学成果展示活动。

“聚焦部编教材，扎实校本教研”活动以“新理念、新教材、新课程、新征程”为主旨引领，组织教师着眼于部编语文、部编道法、地方课程、新苏教版科学学科，集中学习新版教材理念，研修教材变化，探寻学习新路径。本次活动，在教导处精心策划下，由学科业务领导和教研组长带领着眼4年组语文、道法、地方课程、科学四个学科，聚焦这些改版教材的编写意图及在使用中的收获启示，在集体备课的基础上，商议选择具有教材编写原则、体现教材变化明显的“例子”，群策群议推荐一节好课校内做观摩研讨。

最终，优秀党员教师、市区名师：孟繁丽、朱妍两个老师率先垂范。孟老师执教的部编语文4年级《牛和鹅》；朱妍主任执教部编道法3年级《119的警示》；科学组严谨务实的学习工作作风，率先做集体备课示范引领；市名师、骨干教师、优秀党员教师白秋菊做班级管理经验介绍；地方课程学科在张晓敏校长、吴迪主任的带领下，结合师校研训员到我校调研后的意见建议，召开学科教学资源科学有效整合研讨会，把《人与社会》、《人与自然》、《魅力辽宁》、《魅力本溪》这几本教材做全面系统梳理，与老师们商讨主题活动设计方案，与教师们交流如何跨学科跨年级将学科内容整合，全体地方课程组教师根据自己教学的年级及教材的实际情况，将教材资源整合及主题活动设计及教学过程性资料呈现出来，在地方课程资源整合领域做了一次大胆的尝试。

通过此次在语文、科学、地方、道法这几个学科的探索尝试，使老师们初步达成全面理解教材变化新思路，准确把握教材的编写原则，正确理解编者意图的培训效果。

“聚焦部编教材，扎实校本教研”是东明小学深化课程改革又一次探索尝试，有名师的专业引领，有党员教师的奋勇当先，有青年骨干的睿智创新，全体东明人必将朝气蓬勃，信心满满，在教学改革的路上飞奔前行！

编辑：刘志波   责编：责编：丁全俊