为严格落实“五项管理”和“双减”政策的相关规定，切实减轻学生课业负担，规范教案书写,优化作业设计，鼓励布置分层作业，注重设计弹性作业和探究型作业，促进教育教学质量的提高，达到“减负不减质”的目的。6月16日、17日，群力教育集团中心校区开展了“深耕细作笃前行，展示交流促提升”教案、作业展活动。

平山区教育局王学明副局长、教师学校蔡克新副校长、田锁仁副校长及体育、音乐、美术、劳动研训员一行到校调研工作，集团总校长韩瑞雪陪同观看了教案、作业展，并对群力教育集团的教育教学工作给予了高度的肯定，教师教案书写规范实效性强、分层作业设计合理，符合学生年龄特点和学习规律，“双减”工作落实的扎实有效。

老师们的教案备写尽显个性:有的书写美观，有的图文并茂，有的填满了批注，有的板书设计独具匠心，有的作业布置科学合理，有的教后反思注重实效。作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度。读书卡、阅读记录卡、读书心得处处彰显群力语文大阅读的独有魅力。

本次展览，为教师搭建了一个互相学习、取长补短、共同进步的平台。老师们在观摩中细心地翻阅参展教师的教案和学生的作业，讨论教学设计的方法和作业的布置与批阅，比差距、找不足、学长处，从优秀教案中学习别人独到的教学设计方法，借鉴不同学科的教学思路，以提高自己的教学业务水平。

孩子们仔细地翻阅着每一本作业，那种欣赏、赞叹、无声的交流，让人沉醉。在翻阅过程中，老师们还借机开展学生规范作业和作业习惯的教育。从展评中他们学到了怎样书写更规范、更有效，学到了优秀同学良好的学习态度。

“教者若有心，学者必得益。”优秀教案、作业有力诠释了学校教育教学工作，深耕细作笃前行，展示交流促提升，全体群力人将不断创新，不断进步，让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长！

编辑 赵琦 责编 李金波