为了如实地评价假期线上教学质量的好坏，查找、发现问题，促进教学发展，2020年6月23日溪湖区东风中心小学召开线上线下教学分析会，本次的主题是“关注细节，全面提升教学质量，做好线上线下教学衔接工作”。

2020年6月8日，东风中心小学四五六年级结束线上学习，开启校园学习生活。结合溪湖区教师进修学校对做好线上线下教学衔接的总要求，东风中心小学6月19日对四、五、六年组进行摸底测试。6月23日下午集体备课时间，四、五、六年组老师对前期摸底测试问题进行了认真的分析。

    首先，教学副校长马晓琳从总体分析本次监测考试，并提出要从这次考试中找到线上教学中存在的问题，并进一步总结提升复学后线下教学措施。接着，老师们认真进行质量分析，每个教师对自己班级的线上线下教学衔接情况作了认真的分析，查找问题、分析原因、提出整改措施，探讨今后要改进或采取的措施，特别强调要在学生居家学习听课转为在校听课上下功夫，指出当前面临的问题就是一大批基础较差的学生转化起来难度大。最后，校长史秀凤做出总结，明确指出老师们要抓住课堂教学效果，认真反思，提高学生的自觉学习能力，抓习惯，摸清实底，因材施教，提升学校整体质量。

学生摸底测试

东风中心小学校长史秀凤到各校巡视

教学质量分析会

教学质量分析会

 编辑 张丹 责编 丁全俊