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深入研磨 立足课堂 促进教师专业成长——溪湖区教师学校教研员到后石小学调研指导

来源: 发布时间:2020-11-05 19:14:05 浏览次数: 【字体:

  为进一步深化教学改革,推进课堂教学,促进教学质量的提升,形成教研相长的良好氛围,11月5日溪湖区教师学校数学和语文学科的四位教研员老师到后石小学指导课堂教学,引领老师们的专业成长。后石小学的四位老师认真准备了数学学科的画图课、复习课和语文学科的识字课、讲读课,老师们用不同形式的课堂,不同种类的课型,在丰富纷呈的课堂中展现着个人独特教学风格。

  课堂展示过后,教研员们针对调研中呈现的问题进行了研讨和交流,反思成败与经验,分享感悟与收获。他们前瞻的思想、全新的教学理念,专业的引领和精准的指导,使授课教师都感触受益匪浅,大家表示要以此次调研活动为契机,不断加强自身学习,提高素质和能力,不断夯实自己的教学水平。

  研磨不停歇,学习无止境,在今后的教学中后石小学全体老师在沈吉刚校长的带领下,永远怀揣着“立足课堂,勤耕厚实”这一教学理念,潜心钻研,且行且学,努力培养溪湖地区合格建设者和接班人! 

 编辑 张丹 责编 丁全俊