索引号: bxsjyj-2024-00097 发布机构: 本溪市教育局
信息名称: 市政协十四届三次会议《推进我市中高等院校心理健康医校合作共建的提案》(第3029号)答复 主题分类: 市政协提案
发布日期: 2024-06-12 成文日期: 2024-06-12
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市政协十四届三次会议《推进我市中高等院校心理健康医校合作共建的提案》(第3029号)答复

发布时间:2024-06-12 16:50:44 【字体:

农工党本溪市委:

葡京国际官网《推进我市中高等院校心理健康医校合作共建的提案》已收悉。市教育局高度重视每年的建议提案答复工作,也更加重视中小学生心理健康教育工作。由于高校的管理和指导权限原因,现重点就我市中小学心理健康教育工作进行简单汇报,并针对所提出建议和要求进行答复。

目前,我市直属学校37所,其中普通高中5所,中职学校3所,小学3所,初中17所,民族学校、特殊学校、专门学校各1所,九年制或十二年制学校4所,民办学校2所。现状为:一是各级各类学校均已配备专兼职心理健康教育教师;二是绝大多数学校建立了心理咨询室或心理活动室等专门场所;三是除了本溪高中、二高中、商贸服务学校等个别学校具备心理测试和建立“一生一策”心理档案的能力,其他学校均无力进行测试和建立档案;四是课程以省统编教材《人与自我》、《人与自然》、《人与社会》为主,没有真正的校本教材或本地教材。

尽管困难重重,问题多多,但是市教育局一直以来坚持不懈努力做好中小学生心理健康教育工作。主要做法有以下几点:一是针对专兼职心理健康教育教师能力水平参差不齐、缺乏系统培训的问题,市教育局组织专业系统的培训,有计划有步骤有目的地提升教师专业能力和知识水平。2023年,市教育局邀请国内和省内专家采取线上线下相结合的方式对全市(四区两县)心理健康教育教师培训3场,参训教师500多人次,邀请专家线下专项培训3场,参训人数50多人次。二是针对学校心理健康教育工作责任模糊不清,管理混乱的现状进行调研工作,2023年市教育局组织专门人员对全市35所中小学(不含民办)逐一摸排,彻底摸清学校心理健康教育工作状况和底数,并采取相应措施进行监督和改善。三是针对个别有需求的学生或学生家长提供心理咨询和家庭教育指导服务。2023年,市教育局成立的本溪市未成年人心理健康辅导中心通过热线电话、微信公众号、学校推介和上门求助等方式共接待学生40余人,转入地面咨询32人次,累计个案90余次,累计120余小时四是针对宣传力度小覆盖范围窄的现状加大宣传力度,市教育局积极开展“5.25”心理健康专项活动要求全市中小学集中开展宣传教育活动,本溪市首个中小学生心理热线全年接听59次,时长400余分钟,微信公众号发布文章200余篇

就所提出的建议,市教育局有以下工作想法和做法,现汇报如下:

一是整合教育、医疗资源。目前,由市工读学校(代表市教育局)和市康宁医院(代表市卫健委)已经草拟了《本溪市未成年人医校协作方案(草案)》,开学后市教育局将组织专门人员进行审定,然后会同市卫健委会签,并择机发布实施。该协作方案就协作双方责任、权利、义务以及协作方式和内容做了详细的规定和要求。

二是医疗机构发挥专业优势,为学校提供心理技术支持和服务。这一点市教育局求之不得。我们建议医疗机构建立未成年人心理问题绿色通道,在未成年人就诊、治疗、咨询以及后续指导等方面得到专业、适度、保密的服务,并在法律和职业允许的范围内及时与学校沟通,保证合理信息畅达。同时,市教育局还请专业医疗机构为学校提供专业心理测评和师资培训。

三是合作双方成立“心理健康指导与研究基地”。市教育局有意完成此项工作,将利用市未成年人心理健康辅导中心的有利条件与市康宁医院联合成立“本溪市未成年人心理健康指导与研究基地”,成立专门组织机构,制定相关流程和制度将我市未成年人心理健康教育、研究和指导工作推向新的高度。

 

 

               2024年2月22日