本溪市教育局

陈希宝委员：

    十分感谢您一直以来对本溪教育的关心和厚爱，您提出的《葡京国际官网加强我市小学生体育锻炼的提案》收悉，现答复如下：

    一、开展体质健康宣教活动。要牢固树立“健康第一”的教育理念，加强对学生体质健康重要性的宣传，通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导，让家长和中小学生科学认识体质健康的影响因素，了解体育锻炼在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力，形成“人人参与、天天锻炼、健康成长、终身受益”的良好局面。

二、形成家校协同育人合力。健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长，使家长对自己孩子体质健康有了全面的了解，达到更好的督促孩子进行体育锻炼，达到提升素质的目的。协调好文化学习、体育锻炼与作息时间的关系，保证学生有充足的睡眠时间。大力推广家庭体育锻炼活动，对体育锻炼内容、锻炼强度和时长等方面进行相应规划，提供最优质的锻炼资源及锻炼处方，帮助家长选择适合孩子年龄和身体特点的体育运动项目，家长根据孩子自己的兴趣爱好，选择参加各种体育兴趣小组或体育俱乐部学习培训来达成对课外一小时的补充，让每个学生真正掌握1-2项运动技能。

    三、开齐开足体育健康课程。严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一、二年级每周4课时，三至九年级每周3课时，高中每周2课时。义务教育阶段各年级在每两周的体育与健康课时内安排1节健康教育课；高中阶段，健康教育每学期4课时。鼓励有条件的学校每天开设一节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动，严格执行国家规定的教学大纲要求，注重培养学生的基本运动技能和身体素质，不断地提高教育教学质量。

    四、不断提高体育教学质量。聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“体育健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，积极开展各具特色的体育技能项目，帮助学生掌握1—2项运动技能。要定期进行集中备课和集体研学，加强教学指导，适时对体育课的教学质量进行评价。

五、积极开展各类体育竞赛活动。切实保障学生每天校内体育活动一小时，其中每天大课间体育活动时间不少于30分钟，鼓励各校每天上下午各开展一次30分钟大课间体育活动。每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，严禁挤占每节课间活动时间。倡导各学校三点半课后服务葡京国际官网地用于学生开展体育活动，保障体育活动时间。积极探索符合本校实际的各种大课间体育活动模式，开展组织严密、内容丰富、运动适宜、面向全体、全员参与的大课间活动，活动结束后要求学生合理补充水分，培养其良好的运动习惯。针对当天没有体育课的班级增设体育兴趣活动课，促进学生体质健康，丰富校园文体生活。体育师资配备充足的学校，可以根据体育教师运动项目特长和学生需求开展多种体育兴趣活动课，鼓励学生自带体育器材，如跳绳、篮球、足球等，有组织、有计划、安全有序地活动，按课时计算工作量。  

六、加强体育锻炼的安全性教育。牢固树立“安全第一”的教育理念，切实加强对学生体育锻炼安全知识的教育， 严格按照国家规定的课程标准上好体育健康课，教授学生正确的体育锻炼方法和注意事项，避免运动带来的各种伤害。  

七、培养良好的生活习惯。切实加强对学生“五项管理”教育，与家庭教育形成合力，共同培养孩子良好的生活习惯，科学锻炼，充足睡眠，健康饮食。

再次，感谢您对教育事业的关心和支持，请您多多指教并提出宝贵的意见！

                                                          2024年2月20日