早读儿子上完网课，趁吃饭间隙，领着儿女去公园散步。儿子跑得快，很快到达公园，他偷偷躲在月季花丛中，我以为他躲起来玩捉迷藏的游戏，因为他喜欢与妹妹在公园玩捉迷藏的游戏，走到跟前才发现他蹲在草丛中捡月季花落下的花瓣，我看了一会不耐烦地说：我们来公园是锻炼身体的，不是捡花瓣的！走！锻炼去！儿子犹豫一下，并未跟我走，我看出他明显不悦，我并未理会，领着儿女朝体育器材走去，我们锻炼、跑步，玩得不亦乐乎。

不多时，儿子捂着兜朝我们走去，我感到儿子的不快，试着上前邀请他与我们一起锻炼，他捂着兜跟着我和女儿身后跑步，我看着他慢吞吞地跑不自觉地反感，强压心头怒气，但仍没好奇地说：“兜里装的啥宝贝？”儿子一愣说：“花瓣！”我不耐烦地嚷道：“落下的花瓣有啥用？你还当宝贝！净耽误锻炼！”儿子低下了头。我心头一软，想解释什么，儿子自己躲一边锻炼去了。

看着儿子的背影，我不由地回忆儿子灰暗的童年，说真的儿子不快乐的童年是我与丈夫造成的。儿子刚出生时很可爱，可再可爱的孩子离不开用心的教养，只有家长用心教育孩子才能一直可爱下去。儿子从出生起一直与我和丈夫生活在一起，但我们太忙了，将孩子交给大字不识一个的农村婆婆，虽一起生活，但对儿子没有约束和管教。孩子上小学后成绩一直不好，我们急躁时会冲儿子大吼大叫，恨铁不成钢时还会打儿子，造成至今儿子胆小怕事，受了委屈要么躲在一旁伤心，要么偷偷地哭泣，对不满意的人和事不敢表示不满，只有一个人独自伤心。

这样的儿子不是我想要的，但却是我不当的教育方式造成的。我很后悔，一直暗示自己要对儿子有耐性，多些陪伴和关怀！但真看到儿子木讷，尤其成绩差时，那种压抑不住的愤怒，时而不时地会爆发出来！特别是有了女儿之后，女儿的贴心、乖巧和懂事将木讷的儿子甩几条街，我从骨子里嫌弃我儿子：木讷、成绩差，不努力，更没有远大的志向。这种长期潜意识的不满和嫌弃，使我压抑不住地频繁地吵儿子，儿子看我脸色好时，会上我跟前撒娇；看脸色不好时，会远远地躲开。我深爱着儿子，但却狠狠地伤害着他。就像今天孩子捡花瓣一样，不是什么原则问题，我却对他的行为很不屑，甚至吵他。我更没有想到的是：他捡花瓣竟是为了我。

现在晚上九点多，学习困难的儿子在老公一题题的辅导下，好不容易完成网课作业，他兴奋地端一盆洗脚水放在我跟前说：“妈！洗脚吧，洗脚对睡眠好！”我低头一看，盆中放些花瓣，不由地想起早晨晨跑的事，问道：“乖，这是你早晨捡的花瓣？”儿子腼腆地笑道：“是啊！你有灰指甲，我听说‘小刀红’（一种植物）能治灰指甲，现在不是小刀红季节，我给你捡些大红色月季花瓣，说不定也能治灰指甲！真治不了，你泡脚，脚就不臭了！”我眼眶瞬间红了，泪落了下来。儿子不知所措地看着我，低声地问：“妈！我是不是又惹你不高兴了？”我哭得更厉害了!

原来儿子一直活得战战兢兢，要时刻照顾大人的情绪，我的不良情绪早已影响到儿子，只是我只顾发泄自己的负性情绪，没有过多地考虑儿子。这样的母亲真的很失败，失败到需要让十岁的儿子为我的‘不好’买单。意识到我的问题后，我悔恨不已，快速擦干眼泪，紧紧抱着儿子。直到此刻我才发现：儿子并不木讷，他只是不敢表达罢了！其实他很心善，更细心！幸运的是：上天没有给我个优秀的儿子，但儿子是个成绩不好的优秀小男孩！只是他的优秀在我眼里抵不上‘优异的成绩’，以至于我一叶障目不见泰山，看不到儿子身上任何优点！

我猛地想起一句话：不是所有的对不起都能换来没关系！可在我还未说’对不起‘时，善良的儿子已原谅我，并懂得关心我！我意识到自己在盲目的’学习比拼‘中错过最珍贵的东西，幸运的是天性淳朴的儿子并未因为我的’偏差教育‘而丧失善良、孝道，反而比一般孩子更爱家，更爱爸妈！也许他更想得到我的肯定和认可。生活、学习中，少些攀比，孩子也许能更快乐地生活。对于学习能力强的孩子来说他们能轻而易举地取得好成绩，但对于像有些孩子来说，就算老师、家长每天用心一点点辅导，他照样七十多分、八十多分！这些孩子，不是老师、家长眼中的‘好学生’，但他们能成为人生路上的‘好公民、好儿女’，这就足够！

谨以此文献给这个世上不擅长学习的孩子，他们也许在‘知识竞赛’中难得冠军，但在‘成长之路’上，他们会勇夺桂冠；不管他们是否有优异的成绩，他们都该享受大自然的美好，享受生活给予的恩赐。愿儿女们都能有情绪温和的父母，他们愿听儿女的心声和需求！更愿儿女能在我的柔和教育下茁壮成长，今生拼尽全力也要做个乐于倾听的母亲。