1.言语和认知异常。2岁以后，不爱说话，不跟别人亲近，不回应别人的喊叫声，不跟人打招呼。针对这种表现，家长要引导孩子与孩子一起学习、玩耍，培养孩子与集体相处的能力。

2.社交能力和行为异常。其特点是与亲朋好友缺乏亲密关系，对社交缺乏兴趣和反应，不喜欢和伙伴一起玩。为了纠正这种行为，父母应该经常训练孩子在适当的场合多说话，并与孩子协商，让孩子为客人唱儿歌、跳舞，为孩子广泛接触各种人创造条件

3.不在乎别人。心理学家认为，儿童个性的发展和社会化的实现离不开人与人之间的互动。让孩子学会关心他人，以一种潜移默化的方式体验正常的人与人之间的关系，有利于良好人格的形成，克服孤独感。

此外，咨询心理学家对孤僻气质的测试结果表明，运动刺激对儿童的心理发展非常重要。所以，对于不爱社交和不爱社交的孩子来说，有必要让孩子和其他孩子一起锻炼，一起玩游戏，一起活动，培养他们的集体爱心和良好的性格。